Risultato per: Psychology

Titolo: Presentazione

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Titolo: Il ruolo dell’ansia matematica e della self-efficacy disciplinare nell’apprendimento matematico in bambini con Bisogni Educativi Speciali

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Alessandro Cuder, Maria Chiara Passolunghi, Sandra Pellizzoni

Titolo: Autismo e spazi di vita: la ricerca SENSHome

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Titolo: Lev Vygotskij, figura e opera da (ri)scoprire. Un contributo alle teorie dell’educazione

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Titolo: La teoria della Gestalt. Figure, temi di interesse e prospettive per la didattica

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Titolo: Errori e difficoltà nella comprensione del concetto di variabile algebrica. Uno studio con ragazzi della scuola secondaria di primo grado

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Titolo: MatematicaMente. Dal passato al presente della didattica della matematica

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Titolo: Riflessioni sulle attività del progetto “La matematica dei ragazzi: scambi di esperienze tra coetanei”

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Titolo: Didattica della matematica nell’Impero asburgico e nel Regno d’Italia all’inizio del XX secolo: un confronto

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Zuccheri Luciana

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Titolo: I precursori dell’apprendimento matematico

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Pellizzoni Sandra, Passolunghi Maria Chiara

Titolo: L’esperienza di ospedalizzazione in età scolare: effetti a livello individuale, relazionale e sull’apprendimento

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Pellizzoni Sandra, Passolunghi Maria Chiara

Titolo: Quali sono gli atteggiamenti dei miei studenti nei confronti della matematica?

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Titolo: Notizia. La Giornata di formazione “Per un percorso di crescita e d’inclusione: sinergia tra Università e Scuola” (Trieste, 18.10.2019)

Autore:

Pellizzoni Sandra

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De Vita Chiara, Fontana Martina, Vidoz Marta, Živković Marija, Passolunghi Maria Chiara

Titolo: Potenziare l’apprendimento matematico con il nuovo dispositivo digitale “MagiCal”: uno studio pilota

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Doz Eleonora, Cuder Alessandro, Pellizzoni Sandra, Passolunghi Maria Chiara

Titolo: Lo sviluppo delle funzioni esecutive e l’educazione musicale: uno studio esplorativo

Autore:

Gagliano Antonella

Coautore:

Cuder Alessandro, Doz Eleonora, Passolunghi Maria Chiara

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