Risultato per: Ordinario

Titolo: Recensione. GERRING J., APFELD B., WIG T., FORØ TOLLEFSEN A., 2022, The Deep Roots of Modern Democracy. Geography and the Diffusion of Political Institutions, Cambridge, Cambridge University Press, 360 pp.

Autore:

Battisti Gianfranco

Coautore:

Titolo: Recensione. ASOCIACIÓN ESPAÑOLA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA (aepect) 2021, Enseñanza de las Ciencias de la Tierra (ECT) – Monográfico Dinosaurious, vol. 29.1

Autore:

Coautore:

Titolo: In memoriam. Patrizia Dall'Antonia

Autore:

Gasparinetti Nadia

Coautore:

Nitti Patrizia, Zuccheri Luciana

Titolo: Notizia. Presentazione del volume di Monica Randaccio “Drama translation: theory and practice” (Trieste, Università degli Studi, 24 maggio 2023)

Autore:

Musacchio Maria Teresa

Coautore:

Quazzolo Paolo, Randaccio Monica, Rossi Mauro, Stoppa Michele

Titolo: Tutorial. L’utilizzo dell’interfaccia di ricerca per l’Indice generale della rivista QuaderniCIRD

Autore:

Landucci Cristiano

Coautore:

Titolo: Presentazione

Autore:

Coautore:

Titolo: Probabilità: che problema!

Autore:

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Titolo: Perché insegnare la Fisica con l’approccio ISLE

Autore:

Bologna Valentina

Coautore:

Longo Francesco

Titolo: Fiat Punto Student, l’auto ideale per lo studente italiano

Autore:

Grossi Franco C.

Coautore:

Titolo: Un esempio di Laboratorio di Educazione alimentare sul tema “Da quel che mangio a quel che voglio mangiare: consapevolezza e azioni per favorire il mio benessere”

Autore:

Tortora Mariarosaria

Coautore:

Titolo: Suggestioni di Storia della ricerca didattica. Ricordando Paolo Tremoli. Un breve profilo biografico

Autore:

Coautore:

Titolo: Recensione. KREVS M. (a cura di), 2021, Hidden Geographies, Cham, Springer, 528 pp.

Autore:

Coautore:

Titolo: Insegnare la Fisica partendo dai processi di apprendimento

Autore:

Bologna Valentina

Coautore:

Longo Francesco, Peressi Maria

Titolo: Indice analitico (annata 2021)

Autore:

Coautore:

Titolo: Presentazione

Autore:

Coautore:

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