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Risultato per: Education
Titolo:
Potenziare l’apprendimento matematico con il nuovo dispositivo digitale “MagiCal”: uno studio pilota
Autore:
Bove Beatrice
Coautore:
Doz Eleonora
,
Cuder Alessandro
,
Pellizzoni Sandra
,
Passolunghi Maria Chiara
Titolo:
L’Universal Game Design for Learning: una metodologia innovativa da integrare nei curricola scolastici e universitari
Autore:
Mattiassi Alan
Coautore:
Ghirarduzzi Andrea
,
Bacaro Giovanni
Titolo:
Tutorial. L’utilizzo dell’interfaccia di ricerca per l’Indice generale della rivista QuaderniCIRD
Autore:
Landucci Cristiano
Coautore:
Titolo:
Presentazione
Autore:
Stoppa Michele
Coautore:
Titolo:
Indice analitico (annata 2021)
Autore:
Stoppa Michele
Coautore:
Titolo:
Presentazione
Autore:
Stoppa Michele
Coautore:
Titolo:
Un progetto di pratica medica a Trieste con studenti argentini
Autore:
Grossi Franco C.
Coautore:
Titolo:
Didattica interdisciplinare e integrazione tra cultura umanistica e sapere scientifico. La piattaforma DISF Educational per le Scuole secondarie di secondo grado
Autore:
Oliva Stefano
Coautore:
Titolo:
Lo sviluppo delle funzioni esecutive e l’educazione musicale: uno studio esplorativo
Autore:
Gagliano Antonella
Coautore:
Cuder Alessandro
,
Doz Eleonora
,
Passolunghi Maria Chiara
Titolo:
‘Pedagogical Stylistics’ through Corpora in the University Classroom: A Case-Study
Autore:
Trevisan Piergiorgio
Coautore:
Montico Claudia
Titolo:
Dossier “Scuola e Innovazione” – Alcune considerazioni a margine
Autore:
Piras Tiziana
Coautore:
Titolo:
Il punto sulla formazione iniziale degli insegnanti
Autore:
Tatti Mariasilvia
Coautore:
Titolo:
Competenze e valutazione nella tipologia A della prima prova dell’Esame di Stato
Autore:
Balsamo Consiglia
Coautore:
Picamus Daniela
Titolo:
Scrivere a Scuola nel dialogo tra le discipline: le opportunità offerte dalla nuova tipologia B della prima prova dell’Esame di Stato
Autore:
Olini Lucia
Coautore:
Titolo:
Lo studio, la strada e l’acqua del fiume: argomentare (e scegliere) nella tipologia C della prima prova dell’Esame di Stato
Autore:
Spingola Cinzia
Coautore:
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