Risultato per: Scienze della Terra

Titolo: Didattica interdisciplinare e integrazione tra cultura umanistica e sapere scientifico. La piattaforma DISF Educational per le Scuole secondarie di secondo grado

Autore:

Coautore:

Titolo: Notizia. Scienza dell’alimentazione: multidisciplinarità o interdisciplinarità? La proposta formativa di Scienze erogata nell’a. a. 2021-22 dal Polo di Trieste della Fondazione “I Lincei per la Scuola”

Autore:

Coautore:

Nitti Patrizia, Pastore Giorgio, Princivalle Francesco, Stoppa Michele, Carpineti Marina, Conte Lanfranco, Covelli Stefano, Ludwig Nicola, Passamonti Sabina, Romano Maurizio, Zanetti Michela

Titolo: Il geotopo “pod Stenami” (Planinsko Polje, Slovenia). Un esempio paradigmatico di fluviocarsismo

Autore:

Coautore:

Titolo: La vulnerabilità della “Green economy”

Autore:

Coautore:

Titolo: Recensione. VENTURINI C., 2019, Guida pratica per guide geologiche. Geo-escursioni: cosa dire, come dirlo / Praktische Anleitung für Geopark-Führer. Geo-Exkursionen. Was soll ich erklären und wie erkläre ich es am besten?, Geoparco delle Alpi Carniche / G

Autore:

Finocchiaro Furio

Coautore:

Titolo: Recensione. STÜVE K., HOMBERGER R., 2018, Steiermark aus der Luft, Gnas, Weishaupt Verlag, 208 pp., (ISBN: 978-3-7059-0509-2).

Autore:

Coautore:

Titolo: Notizia. Strutture spaziali in natura. La proposta formativa di Scienze erogata nell’a. a. 2019-20 dal Polo di Trieste della Fondazione “I Lincei per la Scuola”

Autore:

Coautore:

Pastore Giorgio, Stoppa Michele, Benedetti Fabio, Prato Maurizio, Da Ros Tatiana, Princivalle Francesco, Matteucci Maria Francesca, Peressi Maria, Palla Marco

Iscriviti a Scienze della Terra